孟母堂的音乐教育包括两个部分：一为歌唱，一为器乐演奏。

歌唱部分：

已经聘请国家一级演员、原厦门歌舞团独唱演员应娟老师担任。

器乐部分：

将安排学习小提琴。

小提琴任教老师：

    青木好隆先生，日本音乐家，日语教授，是日本著名音乐教育家铃木镇一的弟子，“铃木镇一音乐教育法”的亲身受益者，现定居上海，任上海城市交响乐团第二小提琴首席，并教授几十名日本儿童小提琴。

授课方式：

     每周一次集体授课，每天安排练习，经过两年的学习，将因人而异，单独辅导。

“铃木镇一音乐教育法”简介

    铃木镇一，1898年10月出生于日本名古屋，逝世于1998年，是日本著名的小提琴家和音乐教育家，曾担任日本“才能教育研究会”会长等职。他抱着“以科学的方法使每个孩子的潜能最大限度的开发”的信念，立志对孩子进行“天才”教育。20世纪50-60年代，铃木镇一的教育实践在日本取得了巨大的成功，接受铃木镇一才能教育的人中，能用小提琴演奏巴赫、莫扎特曲目的儿童超越了20万人，其中有的儿童仅有三、四岁。铃木镇一的教育理念，不仅在日本造成的很大的影响，而且引发了世界范围的教育革命。在世界各地，每年约有30万以上的儿童，凭借铃木教学法的启蒙引导，正确而成功的开启了音乐之门。但在我国，该教育法才刚刚起步。

铃木镇一音乐教学法已经成为世界著名的四大音乐教学法之一，被认为是最符合人类学习原理的儿童教育法。青木先生来访时，我们做了深入的交流，发现：铃木镇一音乐教育法和读经教育理念极为相似，都强调遵循儿童的知觉，善用儿童与生俱来的模仿能力。青木先生十分认同读经教育理念，并十分乐意到孟母堂授课。

我们之所以选择小提琴，是因为：小提琴携带方便，并适合集体演奏。集体演奏让儿童有极高的参与热情。（2003年在日本，举办了第50届“铃木教育法”音乐会，3000儿童参加了小提琴合奏，据称这是世界上最宏伟的演奏会，我国的新华社也以“千人齐奏小提琴”为题播发这一消息。）

铃木镇一教学法不仅仅是学习小提琴的演奏技巧，而且让儿童理解音乐的本质和艺术的精神，这正是目前我国音乐教育所缺乏的。

相关链接：孟母堂音乐教育图片